გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის გეგმა.
5გ კლასი – 17.11.2008
”2000 Pლუს” თ.Bუკია. Gრადე 5. Lესსონ 9 (პ.25)
Lესსონ ტიტლე: “ჭჰატ ის მისსინგ.”
Aიმ: ა) Iდენტიფყინგ მორე ვერბს ინ ტჰე Pასტ შიმპლე.
ბ) ჩომმენტინგ ონ ა მიმე
ც) Fოლლოწინგ ინსტრუცტიონს.
Nეედედ აცტივიტიეს ანდ მეტჰოდს: გროუპ წორკ,
პაირ-წორკ, გუესსინგ გამეს, მიმინგ, ცომპეტიტიონ.
Pროცესს ოფ ტჰე ლესსონ.
1. Gრეეტინგ. ჩჰეცკინგ ტჰე ლისტ ოფ ტჰე სტუდენტს.
ჭჰო ის აბსენტ ?.. ჭჰატ’ს წრონგ ?..
თიმე: 5 მინ.
2. A. Lისტენ ანდ გუესს.
Iდენტიფყინგ ვერბს ინ ტჰე Pასტ შიმპლე.
ჭე წრიტე ვერბს ონ ტჰე ბოარდ. (სომე კნოწნ,
სომე უნკნოწნ). ჭე მიმე ან აცტიონ ტჰატ მაყბე ეხპრესსედ ბყ ონე ოფ ტჰემ.
ჭე ასკ ცლასს: ჭჰატ დიდ I დო?
შტუდენტს ანსწერ ინ ტურნ.
B.ჩონტინუე წიტჰ სტს., ტაკინგ ყოურ პარტ.
თიმე 10 მინ.
3. A. Lოოკ ანდ ცომპლეტე.
შუპპლყინგ მისსინგ ფორმს.
შტს. ფილლ ტჰე გრიდ ინ შ.ბ. (პ.25).
Iტ ის ფილლედ პარტიალლყ.
შტს. ფილლ ტჰე ფორმს ონ ტჰე ანალოგყ ოფ ტჰე გივენ ფორმს.
B. ჩჰეცკ ონ ბოარდ. ჭე ინვიტე ონე სტუდენტ, ოტჰერ დიცტატე ონლყ ტჰე ფორმს მისსინგ ინ შ.ბ. თჰენ ოტჰერ შტს. ცომე ანდ წრიტე ტჰე ფორმს გივენ ინ შ.ბ.
თიმე: 10 მინ.
4. ღეადინგ ა ტეხტ ანდ უნდერლინინგ წასნ’ტ / წერენ’ტ
თიმე: 5 მინ.
5. Lისტენ ანდ მიმე. A გუესსინგ გამე.
ჭჰატ დიდ ჰე დო ?
Iნვიტე 3 სტს. ტო ტჰე ბოარდ (Eხ.3 პ.26)
შტ.1 მიმეს სომე აცტიონ.
შტ.2 (ფაცინგ ტჰე ბოარდ) ჭჰატ დიდ ჰე დო?
შტ.3 გივეს ტჰე ინფორმატიონ. Hე დანცედ.
შტ.2 რეპეატს ტჰე მიმე.
ჩლასს ის ტჰე ჯუდგე: ღიგჰტ / ჭრონგ.
შტუდენტს ცან უსე ტჰეირ იმაგინატიონ ანდ ტჰეყ ცან ალსო უსე ტჰე იდეას ფრომ ტჰე გივენ ლისტ (პ.26)
თიმე: 10 მინ.
6. Hომეტასკ.
ჭრიტე 10 სენტენცეს ფრომ ტჰე გრიდ (პ.25)
თიმე: 3 მინ.