გაკვეთილის გეგმა

5 გ კლასი – 17.11.2008
”2000 Plus” T.Bukia. Grade 5. Lesson 9 (p.25)
Lesson title: “What is missing.”
Aim: a) Identifying more verbs in the Past Simple.
b) Commenting on a mime
c) Following instructions.
Needed activities and methods: group work,
pair-work, guessing games, miming, competition.
Process of the lesson.
1. Greeting. Checking the list of the students.
Who is absent ?.. What’s wrong ?..
Time: 5 min.
2. A. Listen and guess.
Identifying verbs in the Past Simple.
We write verbs on the board. (some known,
some unknown). We mime an action that maybe expressed by one of them.
We ask class: What did I do?
Students answer in turn.
B.Continue with sts., taking your part.
Time 10 min.
3. A. Look and complete.
Supplying missing forms.
Sts. fill the grid in S.b. (p.25).
It is filled partially.
Sts. fill the forms on the analogy of the given forms.
B. Check on board. We invite one student, other dictate only the forms missing in S.b. Then other Sts. come and write the forms given in S.b.
Time: 10 min.
4. Reading a text and underlining wasn’t / weren’t
Time: 5 min.
5. Listen and mime. A guessing game.
What did he do ?
Invite 3 sts. to the board (Ex.3 p.26)
St.1 mimes some action.
St.2 (facing the board) What did he do?
St.3 gives the information. He danced.
St.2 repeats the mime.
Class is the judge: Right / Wrong.
Students can use their imagination and they can also use the ideas from the given list (p.26)
Time: 10 min.
6. Hometask.
Write 10 sentences from the grid (p.25)
Time: 3 min.

დამატებითი ლიტერატურა და სახელმძღვანელოები
1.გოლიცინსკი/გრამატიკა.
2.მერფი/გრამატიკა.
3.ჰოუმრიდინგი.
4.ვიყენებ მასალას ამერიკისა და დიდი ბრიტანეთის შესახებ.

გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის გეგმა.
5გ კლასი – 17.11.2008
”2000 Pლუს” თ.Bუკია. Gრადე 5. Lესსონ 9 (პ.25)
Lესსონ ტიტლე: “ჭჰატ ის მისსინგ.”
Aიმ: ა) Iდენტიფყინგ მორე ვერბს ინ ტჰე Pასტ შიმპლე.
ბ) ჩომმენტინგ ონ ა მიმე
ც) Fოლლოწინგ ინსტრუცტიონს.
Nეედედ აცტივიტიეს ანდ მეტჰოდს: გროუპ წორკ,
პაირ-წორკ, გუესსინგ გამეს, მიმინგ, ცომპეტიტიონ.
Pროცესს ოფ ტჰე ლესსონ.
1. Gრეეტინგ. ჩჰეცკინგ ტჰე ლისტ ოფ ტჰე სტუდენტს.
ჭჰო ის აბსენტ ?.. ჭჰატ’ს წრონგ ?..
თიმე: 5 მინ.
2. A. Lისტენ ანდ გუესს.
Iდენტიფყინგ ვერბს ინ ტჰე Pასტ შიმპლე.
ჭე წრიტე ვერბს ონ ტჰე ბოარდ. (სომე კნოწნ,
სომე უნკნოწნ). ჭე მიმე ან აცტიონ ტჰატ მაყბე ეხპრესსედ ბყ ონე ოფ ტჰემ.
ჭე ასკ ცლასს: ჭჰატ დიდ I დო?
შტუდენტს ანსწერ ინ ტურნ.
B.ჩონტინუე წიტჰ სტს., ტაკინგ ყოურ პარტ.
თიმე 10 მინ.
3. A. Lოოკ ანდ ცომპლეტე.
შუპპლყინგ მისსინგ ფორმს.
შტს. ფილლ ტჰე გრიდ ინ შ.ბ. (პ.25).
Iტ ის ფილლედ პარტიალლყ.
შტს. ფილლ ტჰე ფორმს ონ ტჰე ანალოგყ ოფ ტჰე გივენ ფორმს.
B. ჩჰეცკ ონ ბოარდ. ჭე ინვიტე ონე სტუდენტ, ოტჰერ დიცტატე ონლყ ტჰე ფორმს მისსინგ ინ შ.ბ. თჰენ ოტჰერ შტს. ცომე ანდ წრიტე ტჰე ფორმს გივენ ინ შ.ბ.
თიმე: 10 მინ.
4. ღეადინგ ა ტეხტ ანდ უნდერლინინგ წასნ’ტ / წერენ’ტ
თიმე: 5 მინ.
5. Lისტენ ანდ მიმე. A გუესსინგ გამე.
ჭჰატ დიდ ჰე დო ?
Iნვიტე 3 სტს. ტო ტჰე ბოარდ (Eხ.3 პ.26)
შტ.1 მიმეს სომე აცტიონ.
შტ.2 (ფაცინგ ტჰე ბოარდ) ჭჰატ დიდ ჰე დო?
შტ.3 გივეს ტჰე ინფორმატიონ. Hე დანცედ.
შტ.2 რეპეატს ტჰე მიმე.
ჩლასს ის ტჰე ჯუდგე: ღიგჰტ / ჭრონგ.
შტუდენტს ცან უსე ტჰეირ იმაგინატიონ ანდ ტჰეყ ცან ალსო უსე ტჰე იდეას ფრომ ტჰე გივენ ლისტ (პ.26)
თიმე: 10 მინ.
6. Hომეტასკ.
ჭრიტე 10 სენტენცეს ფრომ ტჰე გრიდ (პ.25)
თიმე: 3 მინ.

CV

სახელი: ალა
გვარი: ოსიპოვა
დაბადების წელი, ადგილი: 1958 წ. 16 ივნისი, ქ. თბილისი
მისამართი: საქართველო, ქ.თბილისი, ვაჟა-ფშაველას გამზ.კვ.4კორპ..20
ბინა 3
ტელეფონი: (99532) 32-63-53, 893-93-30-17.
მოქალაქეობა: საქართველოს მოქალაქე
განათლება: 1975 ქ.თბილისის საშუალო სკოლა. 1976-1981 ი.ჭავჭავაძის სახ. თბილისი უცხო ენათა სახელ ინსტიტუტი;
სპეციალობა: ინგლისური ენა.
კვალიფიკაცია: საშუალო სკოლის მასწავლებლის წოდება და
საშუალო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი.
პროფესიული გამოცდილება: 1994წ. – დღემდე თბილისის №63 საჯარო სკოლა. 1975წ.-1976წ.საქ.სსრჯანდაცვის სამინისტროს რესპუბლიკური
საპროექტო-საფინანსო კანტორა, მბეჭდავი.
1981-1982; 1991-1994 საქ. სსრ ჯანდაცვის სამინისტროს რესპუბლიკური საპროექტო-საფინანსო კანტორა, კორექტორი.
1984-1990 “საქგეოლოგია”გეოლოგიის სამმართველო:1984-1988 სამხედრო-სააღრიცხვო განყოფილება, უფროსი ინჟინერი-საქმეთა მწარმოებელი;
1988-1990 გეოლოგიურ-ეკონომიური კვლევების კომპლექსური
პარტია-ინჟინერი, პროგრამისტ-ოპერატორი.

ტრენინგები, სემინარები: 1995, 2000 ქ.თბილისის განათლების სამმართველოს მასწავლებელთა დახელოვნების ინსტიტუტი. ინგლისური ენის მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლების კურსები.
2002წ. ჩერტიფიცატე ოფ Aცჰიევემენტ “Aდდ შომე შალტ ტო Yოურ თეაცჰინგ.” Mრ. ჭილსონ, Mრს. ჭილსონ-UშA.
კვალიფიკაციის ასამაღლებელი სემინარები “დავუმატოთ ცოტაოდენი მარილი ენის სწავლებას.”
2004წ. გავიარე ტრენინგები ინგლისური ენის სასკოლო სახელმძღვანელოთი “2000-Pლუს” სწავლებაში, რომელიც ითვალისწინებს კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, თვითგანვითარებას, ურთიერთ თანამშრომლობას, უცხო ქვეყნების კულტურისა და ტრადიციების გაცნობას. სემინარის ხელმძღვანელები-ბარი უოტსონი, ტ.ბუკია, ი.ჩიბურდანიძე.
ენები: ქართული-სრულყოფილად.
რუსული-სრულყოფილად.
ინგლისური-კარგად.